То, что нас не убивает, даёт нам очки опыта

О мобильной революции в образовании — как мобильные устройства превратились из учительских врагов в учительских помощников.

Время чтения: 6 минут
То, что нас не убивает, даёт нам очки опыта

Так получилось, что ещё на заре появления электронных устройств учителя не одобряли их использование на уроках — даже когда телефоны умели только звонить и пересылать сообщения. Теперь же, в эпоху мобильного интернета и социальных сетей, эта нелюбовь только выросла. Однако многие продуманные и продвинутые преподаватели стараются обратить привязанность учеников ко всевозможным гаджетам и приложениям в свою пользу.

В своё время даже в обычном калькуляторе видели опасность для школьников.

Источник: Википедия

Так, например, в Университете Касселя в Германии в 2010 году решили провести эксперимент. Студентам раздали планшеты с установленным на них приложением, в котором они могли найти видеозаписи пропущенных лекций, задать лектору анонимный вопрос прямо во время занятия или попросить его говорить медленнее/быстрее, тише/громче. Слушателям настолько понравился этот подход, что в университете он практикуется до сих пор, а заодно пополняется новыми функциями: подпиской на объявления, интерактивными упражнениями и так далее.

Подобные обучающие платформы с открытым кодом разрабатывались в разных странах ещё с начала 2000-х: это MoLeNET в Великобритании, The MoLE в США и MLearning Consortium в Канаде. В 2010-х стало понятно, что мобильные приложения благодаря своей простоте и дружелюбности по отношению к пользователю прекрасно подходят для образовательных целей.

Всего за несколько лет было создано огромное количество мобильных приложений, которые тем или иным образом помогают преподавателям. Условно по функциональности их можно разделить на несколько групп:

  • организация работы класса;

  • научный инструментарий;

  • наглядные пособия;

  • интерактивные самоучители по отдельным предметам с теорией и практикой;

  • гибриды.

Расcмотрим по отдельности достоинства каждой из них.


Организация работы класса

Так называемые административные приложения, которые заменяют дневники, журналы, расписание, а также выводят на новый уровень общение с родителями, обмен полезными материалами и вопросы вроде «Что задали?». Настоящими хитами в международных топах мобильных приложений стали ClassDojo, Blackboard Mobile Learn и Edmodo. Все они бесплатные, а у первых двух есть русскоязычные версии.

ClassDojo — платформа для взаимодействия учителей, учеников и их родителей. Здесь преподаватели могут срочно оповестить всех своих подопечных об изменении расписания или предстоящем событии и приватно пообщаться с родителями. Оценки, замечания и награды за работу в команде, помощь одноклассникам, любознательность обновляются в режиме реального времени и предстают в виде наглядной диаграммы с забавным существом посередине.

Edmodo и Blackboard Mobile Learn к вышеперечисленным функциям добавляют дискуссии, получение обратной связи от учеников, предоставление группового доступа к файлам и загрузку файлов для «своих».

ClassDojo превращает скучный классный журнал или школьный дневник в игру с приятным интерфейсом.


Научный инструментарий

К этой группе относятся прикладные приложения, которые пригодятся как во время уроков, так и при выполнении домашнего задания. Это уже привычные словари и переводчики со всех языков мира, которых достаточно много в любом apps-магазине. Калькуляторы всех мастей — от самого простенького до продвинутых инженерных калькуляторов, которые по заданным параметрам построит график любой сложности. Сборники формул (Math Formulas; Physics Chemistry Maths Formulas: Formula MAX) и других полезных данных (неправильные глаголы, таблицы Брадиса, Менделеева и даже умножения, если всё совсем плохо).


Наглядные пособия

Интерактивность мобильных приложений позволяет разработчикам подойти к образовательному процессу с фантазией и размахом — так на рынке мобильной разработки появляются продукты на стыке науки, искусства и сферы виртуальной или дополненной реальности. Вот, например, пользующееся безумной популярностью приложение Star Chart — наведите камеру на приглянувшееся пятнышко в небе, и приложение выдаст всю информацию об этом небесном объекте.

Для тех, кто больше интересуется микровселенными, есть приложение Molecules. В нём собраны трёхмерные модели тысячи молекул различных веществ. Их можно уменьшать и увеличивать, а также поворачивать в любую сторону одним движением пальца по экрану.

Если 3D учеников уже не впечатляет, то приложения дополненной реальности ещё долго будут поражать любое воображение. DAQRI, например, «оживляет» статические объекты, и они сами рассказывают и показывают материал с помощью аудио, видео, графиков и ссылок.

Одно из применений приложение DAQRI — виртуальное восооздание конструкций из LEGO.

Источник: daqri.com


Интерактивные самоучители по отдельным предметам с теорией и практикой

Пожалуй, самая многочисленная группа. Такие приложения представляют собой карманные учебники/задачники. В них собраны обучающие материалы, с помощью которых ученик дополнительно подтягивает указанные преподавателем темы в любую свободную минуту, когда у него в руках оказывается телефон. Подобным образом можно изучать как академические дисциплины (например, математику на Khan Academy), так и отрабатывать более утилитарные навыки вроде знания правил дорожного движения.


Гибриды

Источник: itunes.apple.com

Скриншот мобильной версии LinguaLeo для ученика.

По мере своего развития мобильные образовательные приложения усложняются и начинают сочетать в себе сразу несколько функций. Так, например, Lingualeo — это комплекс компьютерной и мобильной версий, сочетание языкового тренажёра и сервиса для организации работы в классе. Преподаватель добавляет на сайте в «прайд» своих учеников и собирает для них тематические курсы, назначает задания и тесты, а ученики выполняют их в веб или через телефон или планшет в удобное время. В том же разделе учитель наблюдает за успехами учащихся. Студенты тоже могут видеть прогресс одноклассников или однокурсников, что только подогревает соревновательный дух.

У мобильных приложений огромный потенциал в области обучения. В отличие от традиционных материалов они обеспечивают постоянный доступ к учебным и справочным ресурсам, поддерживают обратную связь между педагогом и учениками и способны повышать мотивацию обучаемых, а также учитывать индивидуальные особенности каждого студента. Несомненно, у m-learnig, как уже более десяти лет называют мобильное обучение в англоязычной среде, большое будущее.
Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.
25 августа 2015, 15:30

Оставайтесь в курсе


У вас есть интересная новость или материал из сферы образования или популярной науки?
Расскажите нам!
Присылайте материалы на hello@newtonew.com
--