Какими архитекторы видят северные детские сады
  вернуться Время чтения: 2 минуты   |   Комментариев нет
Сохранить

Какими архитекторы видят северные детские сады

Посмотрите на лучшие эскизные проекты детских садов для районов Крайнего Севера и Дальнего Востока.

Совсем недавно завершилась VI Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста». Это серьёзное событие, проходящее при поддержке крупных государственных структур (Министерства образования и науки Российской Федерации, Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, Российской академии образования, Российского психологического общества, Всемирного банка, Общественной палаты РФ) и собравшее экспертов из 25 стран. Конференцию официально поддержали Американская психологическая ассоциация и Национальная ассоциация по обучению детей младшего возраста.

Участники конференции увидели выставку работ победителей архитектурного конкурса на лучшие проекты детских садов. Конкурс проводился Министерством образования Республики Саха (Якутия) при поддержке Всемирного банка и призывал к участию сотрудников архитектурных бюро, независимых архитекторов и студентов архитектурных специальностей. Взгляните на работы, занявшие первое место, и составьте своё мнение.

Номинация «Детский сад на 75 мест». Автор: Елена Соколова, архитектор авторской группы ООО «АСК-Дом», Республика Саха (Якутия)
(источник: beafnd.org)
Номинация «Детский сад на 100 мест». Авторы: консорциум Transumed GmbH Medizintechnik Gerichtsstraße, Германия (г. Кобленц)
(источник: beafnd.org)
Номинация «Детский сад на 140 мест». Автор: Лукомский Антон Валерьевич, Россия, г. Москва
(источник: beafnd.org)
Номинация «Детский сад на 200 мест». Автор: Лукомский Антон Валерьевич, Россия, г. Москва
(источник: beafnd.org)
Номинация «Детский сад на 240 мест». Автор: ООО «Поло Плюс». Сургучев А. В., Россия, г. Челябинск
(источник: beafnd.org)

 

Партнёрский материал
Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

статьи по теме

Как убить урочную систему, не нарушая закон?

Как выиграть в турнире «Газпром нефти»

Из беспомощного учителя в менеджера образования