Если родители считают, что общеобразовательная школа не соответствует потребностям их детей, они ищут ей альтернативу. О том, какие варианты существуют на сегодняшний день, мы уже рассказывали. Это школы с альтернативными методиками преподавания, заочное обучение по индивидуальному плану и семейное образование.
Слишком мало отработанных методик, на которые можно было бы опираться родителям. Слишком много неструктурированной информации и частных субъективных мнений — на что ориентироваться, если решил взять образование своего чада в собственные руки?
Надеемся, эти ресурсы помогут вам сделать нужные шаги.
Изучить свои права и обязанности
Читайте также:

В федеральном законе об образовании ясно сказано: «Общее образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования». Но так как при выборе этой формы вся ответственность за образование ребёнка ложится на плечи родителей, им нужно хорошенько изучить свои обязанности и права.
Для этого следует знать Федеральный закон об образовании РФ (можно скачать его на сайте Минобрнауки или посмотреть здесь онлайн-версию). Кроме того, существует Письмо Минобрнауки «Об организации получения образования в семейной форме» — оно было написано для того, чтобы разъяснить принципы взаимодействия родителей и образовательных учреждений для прохождения детьми промежуточной и обязательной аттестации. А из этой презентации всё должно стать понятно даже ребёнку (хотя создана она для школьных администраций).
Более детально и человеческим языком многие вопросы разбираются в «Блоге инспектора народного образования». Кстати, он будет интересен не только хоумскулерам, но и всем, кто хочет разобраться в правовых вопросах, связанных со школой. Там всё очень грамотно — с ссылками на источники, без лишних эмоций и непроверенной информации.

Источник: flickr.com
Понять, что к чему
Сайт «Альтернативное образование в России»
Это может быть интересно:

Этот сайт создан для того, чтобы сконцентрировать в одном месте опыт родителей, которые решили самостоятельно выстраивать образовательные траектории своих детей. Создатели сайта, московские родители Светлана Марзеева и Алексей Семёнычев, активно занимаются популяризацией альтернативного образования: дают интервью прессе, выступают на радио, читают лекции и так далее. Например, они проводят ежегодную конференцию «Альтернативное образование в России», на которой выступают в том числе самые «продвинутые» школьные учителя.
На сайте можно узнать о том, как:
- организовать процесс обучения дома — от того, какие методические материалы использовать, до советов по сохранению грани «Добрая мама — Строгий учитель»;
- строить отношения с государственными школами для прохождения аттестации;
- объединяться с другими родителями для решения образовательных задач.
Создатели сайта подчёркивают, что их главная задача — не протест против государственных школ вообще, а внушение родителям мысли, что за образование детей отвечают они сами, и они могут выбирать то, что подходит их ребёнку.
Возникающие вопросы можно обсуждать на форуме сайта или в сообществах в соцсетях. Участники сообществ с готовностью отвечают на вопросы новичков, делятся полезной информацией и личным опытом.
Журнал «Семейное образование»
Это первый печатный журнал о семейном образовании и альтернативных школах. Здесь, кроме статей для расширения кругозора хоумскулера, есть список альтернативных школ и центров поддержки семейного обучения в разных городах России. Из этого списка видно, что в основном инициативы концентрируются в Москве, но также видно, что не только! География российского альтернативного образования весьма широка. В этом же списке собраны ссылки на онлайн-сообщества единомышленников по всей России.
Следить за журналом «Семейное образование», как и за сайтом, указанным выше, полезно для того, чтобы не пропустить интересные для хоумскулеров события: вебинары или встречи для родителей, всероссийские конкурсы и олимпиады для детей, крупные форумы, на которых обсуждаются актуальные вопросы современного образования.

Источник: flickr.com
Выйти за границы учебника
После того, как правовые и организационные вопросы осмыслены, возникает ещё один: где брать материалы для учёбы? Вот тут, благодаря Интернету, мы оказываемся в бескрайнем море. Постараемся хоть немного в нём сориентироваться.
Коллекцию уроков по школьной программе представляет портал InternetUrok.ru. Уроки из видео, конспектов, тестов и тренажёров доступны по большинству школьных предметов с 1 по 11 класс. Среди учителей, подготовивших уроки, есть весьма популярные персоны: например, телеведущий Александр Архангельский «ведёт» литературу, а известный московский учитель Сергей Волков заражает любовью к русскому языку.
Обратите внимание на MOOC. Например, «Лекториум» — это платформа онлайн-курсов, большая часть которых выходит за пределы школьной программы. Но от того ещё интереснее! Здесь найдут что-то по душе и родители, и дети, так что можно будет поставить эксперимент и попробовать на своей шкуре, что такое дистанционное обучение.
Всё о русском языке есть на портале «Грамота.Ру» (мы и сами к нему часто обращаемся). О том, как с помощью Интернета подтянуть грамотность, читайте в этой подборке.
Полезно знать, что, кроме учебников, существует масса увлекательных мобильных приложений и онлайн-ресурсов для изучения предметов обязательной программы. Вот бережно собранные нами по:
Чтобы объединить изучение других предметов и английского языка, обратитесь к англоязычным ресурсам. ScienceNetLinks — сайт, посвящённый технологиям и методикам преподавания точных и естественных наук. Здесь вы найдёте раздел с уроками — со сценариями занятий, вопросами, заданиями и, главное — раздел ссылок на полезные информационные ресурсы.
Старшеклассникам пригодятся сервисы для подготовки к ЕГЭ. А их родителям — советы психолога (правда, лучше их прочитать ещё тогда, когда ребёнок изучает прописи).

Источник: wildlifetrusts
Интернет-ресурсы впечатляют количеством и разнообразием информации, но не стоит забывать, что весь мир может быть классной комнатой, нужно только уметь это видеть и показывать.