Недавно мы писали о сообществе учителей, созданном Британским Советом. Но есть не менее интересная платформа, которая выполняет функцию международной среды исследовательского взаимодействия школьников – Globallab.
Платформа Globallab – мечта как для самих юных исследователей, так и для родителей и педагогов. Здесь созданы все условия для того, чтобы дети активно участвовали в познании мира во всём его многообразии, учились задавать вопросы и отвечать на них, отыскивать, систематизировать информацию и работать в команде единомышленников.
В чём особенность проекта? После регистрации каждый участник становится полноправным членом сообщества исследователей из самых различных областей: химии, физики, литературы, биологии, географии и т.д. Что можно изучать? Да что угодно! Находить и классифицировать мифы и легенды, в которых встречаются животные, разбираться в природе смеха, определять концентрацию кислот в осадках – вот несколько примеров из огромного числа проектов, представленных сегодня на сайте. Юные участники могут присоединиться к любому из них или создать своё уникальное исследование, в котором обязательно поучаствуют другие члены Globallab.
Как это происходит на деле? В разделе «проекты» размещены действующие исследования. Например, «Золотое сечение».
На главной странице каждого проекта есть описание явления и встроена специальная панель с разделами «исследование», «результаты», «обсуждения», «блог проекта» для тех, кого заинтересовал данный вопрос. Чтобы принять участие в проекте, нужно для начала зайти в раздел «Исследование» и изучить инструкцию, касающуюся предстоящей работы. На странице проекта «Золотое сечение» она представлена в таком виде.
С такой методологией сложно в чём-либо запутаться. Тем более, что ниже размещён протокол исследования, в котором подробно описана последовательность действий юного учёного. Вооружившись этой информацией, можно пускаться в свободное плавание небольшого эксперимента. Измерив энное количество кошечек, собачек, кустиков или родителей и записав все показатели, остаётся только нажать на кнопку «Заполнить анкету» и ввести в предлагаемые поля полученные данные. Если интересно посмотреть работы участников проекта, стоит зайти в раздел «Результаты». На этой странице вы ознакомитесь с географией исследования и диаграммами, отражающими итоги деятельности маленьких учёных.
Так и начинается научная деятельность. Впрочем, можно заняться не золотым сечением, а популяцией птиц или предпочесть филологический анализ текста естественнонаучным изысканиям.
В любом случае, у детей есть возможность не только изучать мир, проявлять свои творческие способности или учиться анализировать, но и общаться с такими же естествоиспытателями, как и они. Скучные учебники уступают настоящему научному поиску, который не только даёт детям новые знания и расширяет представления о мире, но и позволяет делать собственные открытия.
Кроме того, вместе с появлением Globallab у родителей появляется возможность участвовать в познании мира со своим ребёнком, помогать ему в его исследованиях, делать совместные открытия и в процессе такой работы становиться ближе к своему чаду.
Специально для родителей в ближайшее время планируется провести международное «родительское собрание», которое должно объединить взрослых разных национальностей для решения одинаково актуальных для всех задач воспитания.
Вполне может быть, что ребёнка особенно заинтересует какая-то конкретная область знаний. Именно поэтому на Globallab стали открываться курсы, составленные из десятков законченных проектов. Сегодня на сайте можно найти курсы по орнитологии, фенологии, краеведению и читательскому мастерству. Вполне может быть, что список со временем увеличится и юннатам откроются новые направления.
Впрочем, на площадке Globallab нескучно и учителям. Здесь они могут черпать идеи для школьных ученических проектов, пользоваться различными инструмента для обработки данных, получать методическую помощь, брать материалы для занятий, организовывать своих учеников для публичного представления их работ на площадке Globallab, находить единомышленников и совместно решать разнообразные задачи.
Кроме того, организаторы портала любезно предоставляют учителям подборки актуальных проектов, готовых к включению в учебные планы как начальной, так и средней школы. Ко всему прочему, Globallab даёт возможность преподавателям участвовать в международных проектах, что способствует профессиональному росту педагогов и поднимает престиж школы.
Опыт, который получают на площадке Globallab дети, родители и учителя, позволяет им всем по-новому взглянуть на процесс обучения и сотрудничества. Совместный научный поиск превращает рутину обучения в увлекательное путешествие, в котором каждый может совершить небольшое открытие и внести свою лепту в изучение явлений нашей жизни. Однако, приложив к чему-то собственные усилия, мы начинаем чувствовать за это ответственность. Кажется, именно так развивается внутренняя мотивация, которой столь не хватает сегодня современным школьникам.
По материалам: Globallab.
