Так когда-то сказал Жак Моно, известный французский биохимик и лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине. Биологическая эволюция как естественный процесс развития всего живого на планете занимает лучшие умы человечества уже несколько столетий. За изучением нашего собственного происхождения так или иначе мы занимаемся и вопросами генетических изменений, и вопросами строения нашего тела. Это одна из наиболее вдохновляющих областей современной биологии — ведь это настоящий шанс раскрыть секреты наших метафизических чувств, страданий, любви, эмоций и мышления. Мы подобрали наиболее интересные бесплатные курсы и лекции, доступные на русском языке. Каждый из материалов подготовлен влюблёнными в своё дело преподавателями, учёными и популяризаторами науки, и каждому из них действительно стоит уделить своё время.
Для базового уровня подготовки
Курсы: Полезная генетика, Часть I [Coursera]
Преподаватель: Розмари Редфилд, профессор зоологии университета Британской Колумбии.
Один из самых популярных курсов на Coursera, который знакомит слушателей с основами генетики, функционированием ДНК, генов и хромосом, генными мутациями, механизмами наследования, принципами селекции и генетического анализа. Курс ведётся на английском, но доступны русские субтитры. Всего в первой части курса 15 ознакомительных видео по 5-15 минут с блоком упражнений после каждого.
Длительность: 6 недель
Начало: курс прошёл, но предыдущие материалы доступны при регистрации
Рассказ о природе человека [Лекториум]
Преподаватель: Алексей Редозубов, популяризатор науки и специалист в области искусственного интеллекта.
Почему мы поступаем так, как поступаем? Каковы нейробиологические корни юмора и эмоций? Как происходит процесс мышления, как устроена память и кора головного мозга, как наш мозг кодирует и декодирует информацию — об этом в двух лекциях рассказывает докладчик.
Лекция: Вирусы мозга (мемы) в эволюционной биологии [Лекториум]
Преподаватель: Сергей Мыльников, доцент кафедры генетики и биотехнологий биологического факультета СПбГУ.
Теория Дарвина заключается в том, что человек произошёл от обезьяны. Это неправда, это опасный мем, или своеобразный вирус мозга. Именно с помощью мемов с фантастической скоростью распространяются ложные представления. О том, что именно имел в виду Дарвин в «Происхождении видов», и рассказывает Сергей.
Для углублённого изучения
Курсы: Введение в биоинформатику [Coursera]
Главный преподаватель: Алла Лапидус, главный научный сотрудник Центра геномной биоинформатики, создатель первой лаборатории, собирающей бактериальные геномы высокого качества.
Биоинформатика — это дисциплина, объединяющая биологию, математику и информатику. В этом курсе биоинформатика рассматривается с точки зрения биологии; в курсе раскрываются подходы для успешного анализа огромного массива биологических данных и мутаций, что необходимо для последующей сборки генома. Без биоинформатики сейчас не обходится современная криминология, медицина и экология. Курс для тех, кто знает, чем ДНК отличается от РНК.
Длительность: 6 недель
Начало: 17 ноября (запись продолжается)
Лекция: Генетика вчера и сегодня [Лекториум]
Преподаватель: Сергей Инге-Вечтомов, заведующий кафедрой генетики и селекции биологического факультета СПбГУ.
Сергей Георгиевич — примечательная личность не только на биологическом факультете СПбГУ, но и во всём университете, прекрасный знаток своего дела и автор крылатого выражения «Мужчины едят говядину, но рога у них вырастают не от этого». В полуторачасовой вводной лекции по генетике Сергей Георгиевич рассказывает об истории генетики как точной науки, учёных, внёсших важный вклад в развитие генетики и об основных генетических теориях.
Лекция: Место анатомии в патологии [Лекториум]
Преподаватель: Анатолий Родионов, профессор кафедры морфологии медицинского факультета СПбГУ.
Как-то к Сократу пришёл юноша и спросил: «Что самое трудное в жизни людей?» Сократ ответил: «Самое трудное — это учить людей, лечить людей и судить людей». Врачи как раз зачастую выполняют все три функции: они учат пациентов здоровому образу жизни, борются с болезнями и участвуют в судебно-медицинских экспертизах. О месте анатомии в изучении причин смерти, а также о возрастных анатомических особенностях человека рассказывает преподаватель — на практических примерах.
